Διοίκηση και Εκπαίδευση στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας
Εισαγωγή
Σκοπός του Προγράμματος είναι οι επιμορφούμενοι/ες να εμπλουτίσουν τις γνώσεις τους με τις βασικές αρχές και τα στοιχεία της Φιλοσοφίας, της διδακτικής και αξιολογικής πρακτικής στην εκπαίδευση ενηλίκων και μεθόδων διδασκαλίας που διέπουν την οργάνωση και λειτουργία των Σχολείων Δεύτερης Ευκαιρίας (Σ.Δ.Ε.). Επικεντρώνεται στον εμπλουτισμό των γνώσεων, των δεξιοτήτων και των ικανοτήτων ώστε να ανταπεξέλθουν επιτυχώς στην εκπαιδευτική διαδικασία, στο πλαίσιο του θεσμού των Σχολείων Δεύτερης Ευκαιρίας.
Με την παρακολούθηση των διδακτικών ενοτήτων του Προγράμματος, οι συμμετέχοντες θα ενισχύσουν και θα αναβαθμίσουν τις γνώσεις τους σε θέματα που αφορούν την κατανόηση του πλαισίου λειτουργίας των Σ.Δ.Ε. σε θέματα φιλοσοφίας, αρχών και διδακτικών πρακτικών του προγράμματος σπουδών. Στόχος είναι η εξοικείωση με τεχνικές διερεύνησης των εκπαιδευτικών αναγκών των εκπαιδευομένων στα Σ.Δ.Ε. υποδοχής και ομαλής επανένταξης στο σχολικό περιβάλλον και η ανάπτυξη της ικανότητας επιλογής των κατάλληλων εκπαιδευτικών τεχνικών και διδακτικών μεθόδων της εκπαίδευσης ενηλίκων. Ου συμμετέχοντες στο Πρόγραμμα θα γνωρίσουν και θα εξοικειωθούν με την αξιολογική διαδικασία και το μοντέλο της περιγραφικής αξιολόγησης, τον ρόλο ως εκπαιδευτή-καθοδηγητή των εκπαιδευομένων στα ΣΔΕ και θα είναι σε θέση να συντονίζουν δημιουργικά την εργασία σε ομάδες, ενισχύοντας το διάλογο και την κριτική σκέψη.
Οι επιμορφούμενοι εκπαιδευτικοί και τα στελέχη της εκπαίδευσης που θα παρακολουθήσουν το πρόγραμμα θα είναι σε θέση να αξιοποιήσουν το Πιστοποιητικό Επιμόρφωσης και την βεβαίωση επιτυχούς παρακολούθησης και να μοριοδοτηθούν με το ανώτερο των μορίων στα κριτήρια επιλογής και μοριοδότησης στα Σ.Δ.Ε. και πιο συγκεκριμένα στο 1.2.α Επιμόρφωση σε θέματα ΣΔΕ και αφορά στις παρακάτω περιπτώσεις:
1) Ως υποψήφια στελέχη εκπαίδευσης (Διευθυντών και Υποδιευθυντών στα Σ.Δ.Ε.)
2) Μόνιμοι εκπαιδευτικοί που επιθυμούν να αποσπαστούν στα Σ.Δ.Ε.
3) Ωρομίσθιοι εκπαιδευτικοί που επιθυμούν να προσληφθούν ως εκπαιδευτές στα ΣΔΕ.
4) Ψυχολόγοι και Σύμβουλοι σταδιοδρομίας που διεκδικούν να απασχοληθούν στα ΣΔΕ