Εκπαίδευση Εκπαιδευτών Ενηλίκων
Εισαγωγή
Σκοπός του συγκεκριμένου επιμορφωτικού προγράμματος είναι η ενίσχυση της εκπαιδευτικής επάρκειας των εκπαιδευτών μη τυπικής εκπαίδευσης οι οποίοι εκπαιδεύουν και καταρτίζουν ομάδες ενηλίκων, στο γνωστικό αντικείμενο της ειδικότητας τους, και η ουσιαστική προετοιμασία υποψηφίων εκπαιδευτών ενηλίκων για τις εξετάσεις πιστοποίησης εκπαιδευτικής επάρκειας του ΕΟΠΠΕΠ (Εθνικού Οργανισμού Πιστοποίησης Προσόντων και Επαγγελματικού Προσανατολισμού).
Σύμφωνα με τα οριζόμενα στην παράγραφο 3 του άρθρου 21 του Νόμου 4115/2013 «Οργάνωση και λειτουργία Ιδρύματος Νεολαίας και Δια Βίου Μάθησης και Εθνικού Οργανισμού Πιστοποίησης Προσόντων και Επαγγελματικού Προσανατολισμού και άλλες διατάξεις» (Φ.Ε.Κ. 24 /τ. Α /30.1.2013), από 1.9.2013 η εκπαιδευτική επάρκεια αποτελεί προϋπόθεση προκειμένου εκπαιδευτής να μετάσχει σε χρηματοδοτούμενο από δημόσιους πόρους πρόγραμμα της μη τυπικής εκπαίδευσης».
Κατά συνέπεια, δεν μπορεί πλέον κανένας εκπαιδευτής ενηλίκων, ο οποίος δεν είναι πιστοποιημένος από τον ΕΟΠΠΕΠ, να διδάσκει σε προγράμματα συμπληρωματικής εκπαίδευσης, σε σεμινάρια, σε επιμορφώσεις που οργανώνονται από φορείς Δια Βίου Μάθησης (Πανεπιστήμια, Κέντρα Επαγγελματικής Κατάρτισης), που χρηματοδοτούνται, (τα προγράμματα), από το νέο ΕΣΠΑ και Ευρωπαϊκούς Πόρους. Θα μπορεί εάν δεν έχει την εκπαιδευτική επάρκεια, να διδάσκει μόνο σε αυτοχρηματοδοτούμενα προγράμματα.
Η διαδικασία πιστοποίησης εκπαιδευτικής επάρκειας των Εκπαιδευτών Ενηλίκων είναι σύμφωνη με το περιεχόμενο του εκάστοτε ισχύοντος πιστοποιημένου Επαγγελματικού Περιγράμματος Εκπαιδευτή Ενηλίκων και σε αντιστοιχία με το Πλαίσιο Προγράμματος Εκπαίδευσης Εκπαιδευτών.
Οι βασικοί επιδιωκόμενοι στόχοι του προγράμματος είναι:
- Η άρτια προετοιμασία υποψηφίων προς πιστοποίηση εκπαιδευτών ενηλίκων στις εξετάσεις του ΕΟΠΠΕΠ
- Η ανάπτυξη και ο εμπλουτισμός διαδραστικού εκπαιδευτικού υλικού το οποίο θα αξιοποιηθεί στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα
- Η συμβολή στην ανάπτυξη κουλτούρας δια βίου μάθησης τόσο μεταξύ των μελών της ακαδημαϊκής κοινότητας του Πανεπιστημίου Πειραιά όσο και ευρύτερα
- Η υλοποίηση ενός άρτιου ποιοτικά προγράμματος το οποίο θα καλύπτει μια επιβεβαιωμένη ανάγκη της αγοράς εργασίας, αξιοποιώντας πλήρως τις δυνατότητες των ΤΠΕ στην εκπαίδευση
Εκπαιδευτικό υλικό