Επιστημονικός Υπεύθυνος

Συμεών Ρετάλης,

Καθηγητής Πανεπιστημίου Πειραιώς, Τμήμα Ψηφιακών Συστημάτων

Σε ποιους απευθύνεται

Το σεμινάριο απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας ή δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, δημόσιων σχολείων και ιδιωτικών εκπαιδευτηρίων. Θα πρέπει να έχουν ενδιαφέρον στο να αποκτήσουν τις απαραίτητες γνώσεις, δεξιότητες για να υλοποιήσουν δράσεις στα σχολεία τους ώστε να βοηθήσουν τους μαθητές να αντιμετωπίζουν τις προκλήσεις της ψηφιακής παιδαγωγικής στο πλαίσιο της προστασίας των προσωπικών δεδομένων και συγχρόνως να συμβάλλουν στη δημιουργία ενός ασφαλούς και επιτυχημένου ψηφιακού περιβάλλοντος για τους μαθητές.

Προϋποθέσεις εισαγωγής

Οι συμμετέχοντες θα πρέπει να διαθέτουν:

• Εκπαίδευση: τριτοβάθμια
• Επίπεδο ξένης γλώσσας: καλές γνώσεις ηλεκτρονικών υπολογιστών (απαιτείται κυρίως στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση)
• Βασικές γνώσεις χειρισμού ηλεκτρονικών υπολογιστών
• Πρόσβαση στο διαδίκτυο
• Κατοχή προσωπικού email
• Να είναι διορισμένοι εκπαιδευτικοί πρωτοβάθμιας ή δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης σε δημόσια σχολεία ή ιδιωτικά εκπαιδευτήριa

Ως προς τα κριτήρια επιλογής των υποψηφίων, θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας

Μέθοδος Υλοποίησης

Η παρακολούθηση γίνεται αποκλειστικά από το Διαδίκτυο μέσω απλού εκπαιδευτικού λογισμικού (πλατφόρμα ασύγχρονης τηλεκπαίδευσης), παρέχεται ψηφιακό εκπαιδευτικό υλικό και συνεχή εκπαιδευτική υποστήριξη. Από τη στιγμή που ένας υποψήφιος γίνεται δεκτός στο Πρόγραμμα, δημιουργείται λογαριασμός χρήστη στην πλατφόρμα τηλεκπαίδευσης, στον οποίο δίνεται πρόσβαση στην εκπαιδευτική ενότητα της επιλογής του. Στα πλαίσια της κάθε εκπαιδευτικής ενότητας γίνεται ανάρτηση σε εβδομαδιαία βάση στην πλατφόρμα τηλεκπαίδευσης ηλεκτρονικού εκπαιδευτικού υλικού του υπεύθυνου διδάσκοντα. Το εκπαιδευτικό υλικό περιλαμβάνει ηλεκτρονικές σημειώσεις με θεωρία και παραδείγματα τα οποία είναι σε μορφή pdf με δυνατότητα αποθήκευσης και εκτύπωσης, ώστε να είναι εφικτή η μελέτη και offline. Κατά τη διάρκεια του μαθήματος υπάρχει η δυνατότητα ανάθεσης εργασιών. Ο εκπαιδευόμενος έχει πρόσβαση, οποιαδήποτε στιγμή και από οπουδήποτε έχει σύνδεση Internet, σε όλες τις δραστηριότητες, πηγές πληροφοριών και ανακοινώσεις του εκάστοτε μαθήματος και του κοινοποιούνται στοιχεία επικοινωνίας με τον διδάσκοντα για επίλυση αποριών. Οι συμμετέχοντες πρέπει να:

• μελετούν την ύλη και τις σημειώσεις
• χρησιμοποιούν τις συνδέσεις που σχετίζονται με την ύλη του μαθήματος
• υποβάλλουν εργασίες και απαντήσεις τελικής εξέτασης

Τύπος Πιστοποιητικού

Στους εκπαιδευόμενους που θα ολοκληρώσουν επιτυχώς όλες τις επιμέρους ενότητες του Προγράμματος χορηγείται Βεβαίωση επιτυχούς παρακολούθησης από το ΚΕ.ΔΙ.ΒΙ.Μ του Πανεπιστημίου Πειραιώς.  

* Πρόσθετη βεβαίωση

Στους επιτυχόντες θα δοθεί παράλληλα το πιστοποιητικό "Microsoft Certified Educator - Technology Literacy for Educators" από την ACTA

Επιμέρους Διδακτικές/ Θεματικές Ενότητες

1. Ανάπτυξη της δεξιότητας συνεργασίας μεταξύ των μαθητών/τριών
2. Ανάπτυξη της δεξιότητας της ορθής επικοινωνίας
3. Ανάπτυξη της δεξιότητας δόμησης γνώσης
4. Ανάπτυξη της δεξιότητας της αυτορρύθμισης
5. Ανάπτυξη της δεξιότητας της επίλυσης προβλημάτων πραγματικού κόσμου και της καινοτομίας
6. Ανάπτυξη της δεξιότητας της χρήσης των εργαλείων πληροφοριών και επικοινωνίας (ΤΠΕ) από τους μαθητές
7. Χρήση των εργαλείων πληροφοριών και επικοινωνίας (ΤΠΕ) για να γίνετε αποτελεσματικός εκπαιδευτικός

Μαθησιακά αποτελέσματα

Ο εκπαιδευόμενος θα αποκτήσει:

✔️ Πολύ εξειδικευμένες γνώσεις, μερικές από τις οποίες είναι γνώσεις αιχμής στον τομέα της εκπαίδευσης και που αποτελούν τη βάση για πρωτότυπη σκέψη.

✔️ Κριτική επίγνωση των ζητημάτων γνώσης στην εκπαίδευση και στη διασύνδεσή του με διαφορετικά πεδία.

✔️ Εξοικείωση με τις δεξιότητες του 21ου αιώνα που χρειάζονται οι μαθητές/τριες για τη ζωή και την εργασία στο μέλλον.

✔️ Καθορισμό του σχεδιασμού της μάθησης του 21ου αιώνα, των ρουμπρικών και των δέντρων αποφάσεων

✔️ Εξοικείωση με τις έξι ρουμπρίκες του Σχεδιασμού Δραστηριοτήτων για τον 21ο αιώνα και τα δέντρα αποφάσεων

✔️ Εξειδικευμένες δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων στην εκπαίδευση, οι οποίες απαιτούνται στην έρευνα ή/και στην καινοτομία προκειμένου να αναπτυχθούν νέες γνώσεις και διαδικασίες και να ενσωματωθούν γνώσεις από διαφορετικά πεδία. Συγκεκριμένα παρέχει εξοικείωση με τα εργαλεία της Microsoft που υποστηρίζουν τις έξι διαστάσεις του του Σχεδιασμού Δραστηριοτήτων για τον 21ο αιώνα

✔️ Δυνατότητα να διαχειρίζεται και να μετασχηματίζει εκπαιδευτικά περιβάλλοντα που είναι σύνθετα, απρόβλεπτα και απαιτούν νέες στρατηγικές προσεγγίσεις.

✔️ Την ανάληψη της ευθύνης για τη συνεισφορά στις επαγγελματικές γνώσεις και πρακτικές ή/και για την αξιολόγηση της στρατηγικής απόδοσης ομάδων. Συγκεκριμένα, θα επιτευχθεί ο σχεδιασμός μαθησιακών δραστηριοτήτων που εστιάζουν στις έξι διαστάσεις του Σχεδιασμού Δραστηριοτήτων για τον 21ο αιώνα

Αξιολόγηση

Διεξάγεται διαμορφωτική αξιολόγηση ανά ενότητα και ανατίθενται δραστηριότητες ετεροαξιολόγησης, αναστοχασμού. Με την ολοκλήρωση του Προγράμματος πραγματοποιείται τελική αξιολόγηση υπό μορφή quiz πολλαπλών απαντήσεων. Για την επιτυχή ολοκλήρωση του Προγράμματος, η απόδοσή των εκπαιδευόμενων θα πρέπει να ισούται ή να υπερβαίνει το 75%. Η τελική εξέταση ακολουθεί τα πρότυπα που εξετάσεων πιστοποίησης δεξιοτήτων, ώστε μετά από επιτυχημένη εξέταση οι επιμορφούμενοι να μπορούν να πάρουν πιστοποιητικό MCE της Microsoft

Εκπτωτική Πολιτική

Ισχύουν οι εξής κατηγορίες εκπτώσεων:

ΟΜΑΔΑ Α: Άνεργοι

ΟΜΑΔΑ Β: Διορισμένοι εκπαιδευτικοί πρωτοβάθμιας ή δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης σε δημόσια σχολεία ή ιδιωτικά εκπαιδευτήρια

Σημειώνεται ότι:

• Οι εκπτώσεις δεν λειτουργούν αθροιστικά.
• Κάθε σπουδαστής μπορεί να επωφεληθεί μόνο από μία κατηγορία εκπτώσεων.
• Οι συμμετέχοντες οι οποίοι δικαιούνται έκπτωση θα πρέπει να προσκομίσουν τα δικαιολογητικά που θα τους ζητηθούν.

Διαμόρφωση Διδάκτρων κατόπιν έκπτωσης

Τρόπος Καταβολής Τελών

Τα τέλη καταβάλλονται εφάπαξ. Αποτυχία πληρωμής κάποιας δόσης συνεπάγεται τον αυτόματο αποκλεισμό του υποψηφίου από το υπόλοιπο του προγράμματος, τις εξετάσεις και τη χορήγηση Τίτλου Σπουδών.